私は性格的にあまり物事を言い切りません。 これが学生の指導にとって良くないこともあります。 強く「こうだ」と言い切った方が良いと分かっていても、 それ以外の可能性もすべて説明した上であらゆる質問を受付、 最後は学生に決め…